王三运在庆祝第32个教师节暨乡村教师工作座谈会上强调

进一步形成尊师尚学重教浓厚氛围 不断开创全省教育事业发展新局面

林铎主持欧阳坚等出席

　　9月9日，省委书记、省人大常委会主任王三运，省委副书记、省长林铎等为从教20年以上的乡村教师代表颁发荣誉证书。当天，甘肃省庆祝第32个教师节暨乡村教师工作座谈会在兰州召开。本报记者张铁梁

　　甘肃日报兰州9月9日讯(记者徐爱龙)在第32个教师节即将到来之际，省委、省政府今天在兰州召开庆祝教师节暨乡村教师工作座谈会，表彰从教30年以上和从教20年以上(不满30年)的优秀乡村教师。省委书记、省人大常委会主任王三运强调，要认真学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，坚决落实优先发展战略，坚决补齐乡村教育短板，坚决筑牢教师队伍基石，进一步形成尊师尚学重教浓厚氛围，不断开创我省教育事业持续健康发展的新局面。

　　省委副书记、省长林铎主持会议。

　　省领导欧阳坚、李建华、梁言顺、李慧、郝远、栗震亚及兰州大学党委书记袁占亭出席座谈会。

　　优秀乡村教师代表，秦安县、华池县和上海华信基金会负责同志作了发言。

　　王三运代表省委、省政府向获得荣誉的乡村教师表示崇高敬意，向全省广大教师和教育工作者致以节日问候，向长期以来支持我省教育事业发展的各界人士表示衷心感谢。他说，广大教师甘守三尺讲台、扎根基层一线，淡泊名利、执着奉献，展现了人民教师甘为人梯、献身教育的崇高境界和高尚品质。各级党委政府积极探索、勇于实践，出台了一系列促进和保障教育改革发展的政策措施，在改善基础教学条件、推进城乡教师交流、提高教育质量等方面取得了明显成效。社会组织情系教育，坚持扶贫先扶智，实施了资助乡村教育的若干项目，体现了对贫困地区的真挚感情，有力促进了甘肃教育事业发展。

　　王三运指出，近年来，省委、省政府始终坚持教育优先发展不动摇，坚定不移实施科教兴省和人才强省战略，在持续加大教育投入、深化教育综合改革、提高乡村教育质量、促进教育公平等方面，进行了坚持不懈的实践探索，走出了一条经济欠发达地区办大教育、办优教育、办强教育的创新之路、特色之路，教育改革发展成果更多惠及了贫困地区广大群众。

　　王三运强调，全面建成小康社会、建设幸福美好新甘肃，最关键的是要靠人才来支撑，培育大批经济社会发展需要的合格人才，最根本的是要靠教育来保障。当前和今后一个时期，推进全省教育事业持续健康发展，要认真学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，重点把握好三个方面的工作。一要坚决落实优先发展战略，始终把教育事业放在优先发展的战略地位，不断推动教育事业朝着人民期盼的方向迈进。发展上要优先考虑教育事业，做到发展规划优先安排教育、财政资金优先保障教育、公共资源优先满足教育。工作上要优先推进教育改革，推出一批力度大、措施实、接地气、见效快的改革举措，切实解决群众反映强烈的突出问题。保障上要优先支持教育发展，加强党对教育事业的领导，加大对各级党委政府发展教育实绩的考核，努力形成各方共同支持教育、关心教育、保障教育的工作格局。二要坚决补齐乡村教育短板，紧紧扭住优先发展乡村教师队伍这一战略举措，推动乡村教育取得更大发展。要体现公平导向，做到教育投入向农村倾斜，教育资源向乡村教育倾斜，教师编制、职称评聘等向乡村学校倾斜，以务实有效的举措填补教育公平的鸿沟。要解决突出问题，加大资金统筹力度，落实各项支持政策，用改革的办法破解乡村幼儿教师短缺等问题。要搭建合作平台，吸引更多社会组织兴学支教、捐资助学。三要坚决筑牢教师队伍基石，自觉把教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工程来抓。要落实强师政策，加快形成骨干教师梯队，带动提高教师队伍整体素质和业务水平，使广大教师受尊重、有回报、得发展。要完善惠师措施，提高教师待遇，使广大教师安心工作、甘守讲台、为国育才。要弘扬尊师传统，深入宣传当代教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，使尊师重教传统美德更富时代感，使教师职业更有吸引力，让尊师重教在陇原大地蔚然成风。

　　王三运强调，广大教师要始终牢记习总书记的教导，努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师。要不忘初心，坚定中国特色社会主义共同理想，教育引导学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。要炼就丹心，不断加强道德修养，始终忠诚教育事业，敬业乐业、忠于职守，以实际行动诠释学高为师、德高为范的精髓要义。要锻造匠心，坚持潜心学习、终身学习，不断更新知识结构，拓宽知识视野，努力提高育人本领，更好胜任传道授业解惑需要。要播撒爱心，用爱心帮助学生开启知识之门、浇灌心灵之花，让所有学生都成长为有用之才。要满怀信心，不断增强教师职业的荣誉感和自豪感，真正把全部精力和满腔真情献给党的教育事业，在教书育人的工作中不断创造新的业绩，为全面建成小康社会、建设幸福美好新甘肃作出新的更大贡献。

　　林铎强调，各级政府、各有关部门要充分认识教育事业和教师工作的极端重要性，坚持优先发展教育，切实从政策措施、资金保障和资源配置等方面加大对各级各类教育工作的支持力度，不断提高教育质量，努力办人民满意的教育；要高度重视乡村教育事业发展，加快改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件，全面落实《乡村教师支持计划(2015—2020年)》，重点关注乡村一线教师的工作和生活，为他们排忧解难，使广大乡村教师受尊重、有回报、能发展，让贫困地区的孩子享受到良好的教育，阻断贫困代际传递，通过教育扶贫助力打赢脱贫攻坚战。教育部门要把加强教师队伍建设作为基础性工作来抓，保障好教师的各项权益，进一步激发教师的积极性主动性创造性，教育引导教师乐教爱教、甘守讲台、潜心育人；要围绕保障教育公平和提升教育质量，健全育人机制，完善育人措施，引导各级各类学校形成各具特色的办学理念和教学风格，着力提升教育管理水平，为促进广大学生德智体美全面发展创造良好环境。广大教师要以先进典型为榜样、以“四有”老师为标准，牢记教书育人的光荣使命，牢记传道授业解惑的神圣职责，坚定正确的理想信念，自觉恪守道德情操，提升学识本领和业务能力，保持一颗仁爱之心，积极进取、勇于创新，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者，成为学生、家长、社会尊重的好老师，在工作中不断创造新的更大业绩，为我省经济社会持续健康发展培养更多的合格建设人才和接班人。希望社会各界继续关心支持甘肃的教育事业发展，进一步加大对贫困地区办学的关心帮扶力度，努力在全社会形成尊重教师、尊重知识、尊重人才的良好风尚，营造全社会关心、支持教育事业发展的浓厚氛围。